SKF

Home

Geschiedenis Algemene informatie Huisreglement Veiligheid en Gezond Klachtreglementen Belang Kinderopvang Algemene leveringsvoorwaarden Ouderraad Tegemoetkoming van het Rijk Tarieven Register + GGD rapporten Onze mensen Uren pedagogische coach

Aanmelden De crèche Pedagogisch beleid Werkplan baby's Werkplan pukkies

Aanmelden Buitenschoolse opvang Pedagogisch beleid Pedagogisch beleidsplan 4-12

Nieuws

Kindercreche De Flierefluiter NSO / BSO De Vrijbuiter Kindercrèche De Speelmuiter NSO / BSO De Buitenfluiter Kindercrèche De Spetterfluiter NSO / BSO De Springbuiter Kindercrèche De Kadesnuiter NSO / BSO De Kornuiten

Werk / stage

Contact

Pedagogisch Beleidsplan 0-4

Download hier het document Pedagogisch Beleidsplan 0-4

Download

Kindercrèche

De crèche

Pedagogische beleid

Werkplan baby's

Werkplan pukkies

Vacature:
Pedagogisch medewerker

Heeft u vragen?

Ervaring

Stichting Kinderopvang Flevoland vierde in 2022 het 35 jarig bestaan. Het team bestaat uit mensen die er vanaf het begin bij waren en nieuwe teamleden. Met de werkroosters wordt zodanig rekening gehouden dat er een gezonde mix van leidsters op de groepen werkt. De reacties van teamleden en ouders zijn hier positief over. Uit tevredenheids onderzoeken bij ouders komt dan ook de spreuk: Stichting Kinderopvang Flevoland >> De gezelligste kinderopvang van Flevoland<<<

Kind gericht

Stichting Kinderopvang Flevoland hanteerd een werkwijze gebaseerd op de Gordon methode. De teamleden van Stichting Kinderopvang Flevoland hebben cursussen gevolgd en volgen regelmatig opfris trainingen. Ook het aangeboden speelgoed en de inrichting van de diverse lokalen is gericht op de ontwikkeling en het juiste niveau van de betreffende leeftijdsgroep. Een stukje uitleg van de Gordon methode staat hier

Altijd leuk!

Kinderen die lekker komen spelen bij Stichting Kinderopvang Flevoland vinden er een uitgebreid aanbod van binnen en buitenactiviteiten. Uiteraard stimuleren wij de eigen activiteiten van de kinderen.

Leerparadijs

Leren; dat doen de kinderen voor een groot deel van elkaar. Sociale vaardigheden die uit de dynamiek van een groep komen geven kinderen de mogelijkheid op een speelse wijze te "leren". Hierbij denken we aan vaste rituelen, zoals het samen opruimen, samen delen en spelletjes doen in groepsverband.